ENProjetos concluídos
@ Cientista Regressa à Escola
Investigadora do CLUNL: Matilde Gonçalves
Duração: 2021-2022
CLARIN CLUNL
Investigadoras responsáveis: Maria Francisca Xavier e Maria do Céu Caetano
Duração: 2019
Promoção da literacia científica
Investigadora Responsável: Matilde Gonçalves
Duração: jan. 2016 – mar. 2017
PerGRam – Percursos para o ensino da gramática nos primeiros anos de escolaridade
Investigadora Responsável: Susana Pereira
Duração: set. 2014 – ago. 2015
Estudos Contrastivos Português/Esloveno
Responsável da Equipa Eslovena: Jasmina Markič (Faculdade de Artes da Universidade de Ljubljana)
Responsável da Equipa Portuguesa: Clara Nunes Correia (CLUNL)
Duração: jan. 2010 – dez. 2011
PRETEXTO – Praxis, Conhecimento e Texto
Investigadora Responsável: Maria Antónia Coutinho
Duração: 2007 – 2011
PROGRAMMA – Processos de Gramaticalização em Português Europeu
Investigadora Responsável: Maria Teresa Brocardo
Duração: 2007 – 2010
DHISCURSO – História dos Discursos em Portugal
Investigadora Responsável: Fernanda Menéndez
Duração: 2007 – 2010
ENUNTIO
Investigadora Responsável: Helena Valentim
Duração: 2003 – 2007
HISPAM – História do Português Antigo e Médio
Investigadora Responsável: Maria Teresa Brocardo
Duração: 2003 – 2006
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- Investigating the impact of implicit and explicit instruction on phonological acquisition in a second language
- LAUA – Language Attrition and Ultimate Attainment
- CORRELATE – Corpora e Recursos Lexicais e Terminológicos
- ANACOREX – Anafora y expresiones referenciales en el bilinguismo: triangulando enfoques de corpus y experimentales
- Caring Communication: a terapia genética no contexto da hemofilia
- CoRaLHis – Comparing Romance Languages through History: building a multilingual parallel diachronic corpus (13th-18th C.)
- MorDigital – Digitalização do Diccionario da Lingua Portugueza de António de Morais Silva
- EXPRIMI
- Language and literacy at school – the contribution of metasyntactic abilities to reading comprehension development
- G&T.Comenta
- Glossário Colaborativo COVID-19
- TERMVEST – Terminologia do Vestuário: Versão Português Europeu
- Edição Digital do Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (VOLP-1940)
- PIPALE – Projeto de Intervenção Preventiva para a Aprendizagem da Leitura e da Escrita
- POR Nível – Construção e validação de um teste de colocação em nível para PLE
- Léxico dos Bens Culturais
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- ProPerL2 – Produção e Perceção de fala na aprendizagem de L2
- Western Sephardic Diaspora Roadmap
- ELEXIS – European Lexicographic Infrastructure
- Humanities Going Digital (HUGOD)
- LL2DS – Linking Linguistics to Data Science
- QuILL – Quality in Language Learning
- Corpus Linguístico & Avatar para a Língua Gestual Portuguesa
- Monitor Corpora. PressCoronaVírus
- Com@Rehab – Comunicação para reabilitação interativa em realidade virtual
- Read4Succeed: Improving migrant, refugee and from deprived neighbourhood children reading skills through an Animal Assisted Reading program
- Projeto GiroFLE
- ANACOR: A corpus-based approach to anaphora resolution in second language acquisition: beyond the interfaces
- OrthoDef
- Dicionário de Português Europeu-Árabe Padrão
- MOCOLANG-O – MOdélisation COnceptuelle des troubles (du LANGage et de la communication) en Orthophonie
- Romance clitics in diachrony. An integrated approach
- Corpus de Literatura Portuguesa para Distant Reading
- ALPROF – Automatic Assessment of Language Proficiency for Migrant Integration
- CLARIN CLUNL
- Utopia, Alimentação e Futuro
- Desenvolvimento de estruturas sintáticas na aquisição monolingue e bilingue do português e do francês
- The Case of Grammatical Relations
- BlackBox – Artes e Cognição
- Promoção da Literacia Científica
- PerGRam – Percursos para o ensino da gramática nos primeiros anos de escolaridade
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- Subordinação em Português Medieval
- Crosslinguistic and Crosspopulation approaches to the Acquisition of Dependencies
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- Reflets Culturels de la Métaphore de Spécialité d’une culture à l’autre – Réseau de Lexicologie, Terminologie et Traduction
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