CLUNL - Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa

O Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL) é uma unidade de investigação que tem como principais objetivos promover a investigação em linguística teórica e aplicada, desenvolver a formação avançada de investigadores e fomentar a divulgação de dados científicos nas áreas do conhecimento sobre a natureza e o funcionamento das línguas e dos textos.

O trabalho desenvolvido desde a criação do CLUNL, em 2000, tem contribuído de forma relevante e diferenciada para os estudos de linguística em Portugal, em áreas tão diferentes como a aquisição (de língua materna e não materna), a análise do discurso, a lexicologia e lexicografia, a teoria do texto e a terminologia, ao mesmo tempo que se tem evidenciado pelos trabalhos realizados nos domínios do léxico e do vocabulário (geral e de especialidade), da linguística histórica, da morfologia, da sintaxe e da semântica.

Esta unidade de investigação é financiada pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), tendo obtido a classificação de EXCELENTE no último exercício de avaliação levado a cabo (Avaliação Unidades de I&D 2023/2024).

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CLUNL obteve a classificação de “Excelente” na avaliação da FCT

O Centro de Linguística da Universidade NOVA de Lisboa (CLUNL) obteve a classificação máxima de EXCELENTE pela Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT), no âmbito do mais recente exercício de Avaliação De Unidades de I&D 2023/2024.

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Aula Aberta com Fernando Alvarez-Balbuena Garcia (Universidade de Oviedo)

“Pode medir-se a transição geolinguística Pequena lição de horiometria” O grupo LiFE promoverá, no próximo dia 26 de outubro, às 18h00, (...)

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Palestra LiFE com Teresa Quesada (Universidade de Granada)

Investigating the processing of referring expressions in English: Antecedent distance and Two-stage models O grupo LiFE promoverá, no próximo dia (...)

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ENTRE TEXTOS | Nova temporada de conversas e discussões

O grupo Entre Textos dá início a uma nova temporada de sessões de debate e reflexão dedicadas aos textos, aos discursos e às suas (...)

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