CLUNL

GRADE – Gramática e Enunciação

Identificação

• Identificação do projeto: GRADE – Gramática e Enunciação
• Grupo: Semântica
• Responsável: Clara Nunes Correia
• Duração: 2003 – 2006
• Entidade financiadora: CLUNL
• Palavras-chave: Tempo; Aspeto; Modalidade; Determinação Nominal

Descrição

O projeto “Gramática e Enunciação” desenvolve-se basicamente no quadro teórico das “Operações Predicativas e Enunciativas”, proposto por Antoine Culioli, assumindo-se que a descrição metalinguística proposta está necessariamente associada à representação cognitiva e a parâmetros enunciativos abstractos.

A investigação no âmbito deste projeto tem conduzido ao aprofundamento do conhecimento nos domínios da determinação nominal e da determinação verbal numa perspetiva transcategorial, visando, como objetivo central, a descrição e a explicação da semântica das estruturas gramaticais subjacentes a fenómenos linguísticos do português europeu contemporâneo.

Este projeto está subdividido em quatro subprojetos:
Subprojeto 1: Gramática da construção de valores referenciais
Subprojeto 2: Análise formal do texto
Subprojeto 3: Verbos e formas esquemáticas
Subprojeto 4: Análise semântica do diálogo

Subprojeto 1: Gramática da construção de valores referenciais

Equipa de Investigação envolvida neste subprojeto: Clara Nunes Correia e Maria Antónia Coutinho (Linha de Investigação 5).

Sendo concebida como uma consequência do trabalho proposto no Projeto de terminologia para os ensinos básico e secundário, visa-se, com este projeto, a elaboração de uma gramática centrada na análise e explicação dos valores referenciais das sequências linguísticas a partir da análise Semântica e Textual.
Ao articular os conceitos terminológicos da Semântica Frásica, da Pragmática e da Linguística Textual, esta gramática é pensada como um contributo para a identificação e explicação da estrutura gramatical do Português, permitindo, deste modo, um melhor entendimento das diferentes configurações linguísticas.
Definindo-se como público-alvo alunos e professores dos Ensinos Básico e Secundário, a equipa de investigação prevê desenvolver testes de aplicação do texto a elaborar para a validação das propostas apresentadas.

Subprojeto 2: Análise formal do texto

Equipa de Investigação envolvida neste subprojeto: Pierre Lejeune, Oana Csiszer, Benjamim Moreira e Teresa Oliveira.

Este projeto visa a desconstrução dos processos cognitivo-referenciais subjacentes às formas linguísticas, a partir de uma abordagem teórica estritamente formal.. O objeto de análise articula os níveis proposicional e textual/discursivo, conduzindo a análise proposta a um aprofundamento da interpretação e, simultaneamente, a um alargamento do escopo descritivo do aparelho teórico e a um melhor conhecimento dos mecanismos linguísticos. Visa-se, numa segunda fase, um estudo comparativo de originais e respetivas traduções baseado na discussão teórica das escolhas lexicais e gramaticais dos tradutores.

Subprojeto 3 – Verbos e formas esquemáticas

Equipa de Investigação envolvida neste subprojeto: Clara Nunes Correia, Manuel Luís Costa e Susana Pereira.

O estudo gramatical de verbos com funcionamento pleno e com funcionamento suporte tem como objetivos:
(i) a caracterização contrastiva destes verbos em português europeu e português do Brasil, a partir de corpora específico a cada um dos sistemas linguísticos;
(ii) o desenvolvimento de um modelo formal tendo como base a definição da forma esquemática desses verbos a partir das suas diferentes ocorrências;
(iii) a análise de estruturas complexas onde esses verbos ocorrem, com especial relevo para a caracterização dos argumentos (preposicionados ou não preposicionados) por eles selecionados;
(iv) delimitação das configurações definidas pelas preposições quando núcleos de complementos preposicionados.

Subprojeto 4 – Análise semântica do diálogo

Equipa de Investigação envolvida neste subprojeto: Clara Nunes Correia.

Na sequência do projeto Coral (Programa Praxis XXI), a equipa de investigação tem desenvolvido trabalhos conducentes à definição da estrutura semântica do diálogo.
Neste sentido, prevê-se a definição de três linhas de atuação:
(i) constituição de uma equipa que estabilize a análise padrão utilizada como modelo para um diálogo-experimental;
(ii) reajustamento de hipóteses de etiquetagem semântica dos diálogos-tipo;
(iii) desenvolvimento de uma interrelação com equipas internacionais através de comunicações a apresentar em Congressos da especialidade ou de Projetos conjuntos.
O corpus de diálogo obtido a partir do Projeto Coral tem servido como suporte a trabalhos de investigação nos Seminários de Mestrado e de Doutoramento de Semântica.

Equipa

Investigadores:
Clara Nunes Correia (investigadora responsável)
Benjamim Moreira
Helena Topa Valentim
Pierre Lejeune
Ana Bela Afonso
António Moreno
Manuel Luís Costa
Teresa Oliveira
Oana-Raluca Ureche Csiszer

Colaboradores:
Otília Sousa
Janete Bessa Neves
Susana Pereira

Consultores:
Daniel Lebaud (Université de Franche-Comté)

Publicações

Artigos em revistas nacionais

Brocardo, Maria Teresa e Correia, Clara Nunes (2003). “Ter paz” e “fazer guerra” – aspectos sincrónicos e diacrónicos de predicados complexos. Revista da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, [online] (16), pp.25-35. Disponível em: http://hdl.handle.net/10362/8006 [Acesso 13 jul. 2018]. ISSN 0871-2778.

Correia, Clara Nunes (2003). Cognição e marcadores de determinação. Revista da Faculdade de Ciências Sociais e Humanas, (13), pp.327-338. ISSN 0871-2778.

Moreira, Benjamim (2005). A Língua e a Afectividade. Palavras, Revista da Associação de Professores de Português, (27), pp.71-76.

Moreira, Benjamim (2003). O Poder da Palavra, (IN)confidências, Revista da Escola Secundária Santa Maria Maior, (2), pp.87-93.

Sousa, Otília e Cardoso, Adriana (2005). Do funcionamento da língua à língua em funcionamento. Palavras, Revista da Associação de Professores de Português, (26), [n.d.].

Capítulos de livros/atas de conferências internacionais

Afonso, Ana Bela (2008). Fórmulas interrogativas tipificadoras de aspectos do uso em português europeu. In: C. Villarino Pardo, E. Feijó e J. L. Rodríguez, eds., Atas do VIII Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. [PDF] Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións e Intercambio Cientifico, pp.651-668. Disponível em: https://lusitanistasail.press/index.php/ailpress/catalog/view/30/49/437-1 [Acesso 30 out. 2018]. ISBN 978-84-9887-015-2.

Campos, Maria Henriqueta Costa (2003). Les verbes modaux dans l’expression de la catégorie du médiatif. In: F. S. Miret, ed., Actas del XXIII Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica. Vol. II/1. Tübingen: Max Niemeyer Verlag GmbH, pp.185-192.

Correia, Clara Nunes e Campos, Maria Henriqueta Costa (2004). Construções com dar e fazer SN em Português Europeu. In: Anais do III Congresso Internacional da Associação Brasileira de Linguística, pp.195-202.

Correia, Clara Nunes e Brocardo, Maria Teresa (2003). Determinantes definidos e indefinidos: análise de alguns contrastes sincrónicos e diacrónicos. In: F. S. Miret, ed., Actas del XXIII Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica. Vol. II/1. Tübingen: Max Niemeyer, pp.157-167.

Costa, Manuel Luís (2007). Valores semânticos das preposições espaciais a, até e para em Português europeu. In: D. A. Trotter, ed., Actes du XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, [n.d.]. ISBN 978-3-11-092358-2.

Moreira, Benjamim (2008). As palavras do poder: inovação e renovação léxica no português. In: C. Villarino Pardo, E. Feijó e J. L. Rodríguez, eds., Atas do VIII Congresso da Associação Internacional de Lusitanistas. [PDF] Santiago de Compostela: Servizo de Publicacións e Intercambio Cientifico, pp.527-540. Disponível em: https://lusitanistasail.press/index.php/ailpress/catalog/view/30/49/437-1 [Acesso 30 out. 2018]. ISBN 978-84-9887-015-2.

Moreira, Benjamim (2004). Du minimal au maximal: à propos de la formule du serment en portugais et dans dautres langues romanes. In: M. H. Carreir, dir., Travaux et Documents 24. Paris: Université Paris 8, pp.45-61.

Neves, Janete Bessa e Oliveira, Teresa (2003). Estratégias linguísticas de distanciamento no discurso jornalístico: as construções mediatizadas. In: L. R. Miyares, C. E. Alvarez Moreno e M. R. Alvarez Silva, orgs., Actas del VIII Simpósio Internacional de Comunicación Social. Santiago de Cuba: Centro de Linguística Aplicada, pp.823-827.

Oliveira, Teresa (2007). A propos de la traduction des temps verbaux: le conditionnel et le futur. In: D. A. Trotter, ed., Actes du XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, [n.d.]. ISBN 978-3-11-092358-2.

Pereira, Susana (2007). Objectos cognatos e determinação verbal. In: D. A. Trotter, ed., Actes du XXIVe Congrès International de Linguistique et de Philologie Romanes. Tübingen: Max Niemeyer Verlag, [n.d.]. ISBN 978-3-11-092358-2.

Pereira, Susana e Sousa, Otília (2003). Futuro sintético/futuro analítico e valor aorístico. In: F. S. Miret, ed., Actas del XXIII Congreso Internacional de Lingüística y Filología Románica. II/1. Tübingen: Max Niemeyer, pp.403-414.

Capítulos de livros/atas de conferências nacionais

Afonso, Ana Bela (2005). Acaso: estudo de um caso. In: M. Gonçalves et al.,  eds., Gramática e Humanismo: Atas do Colóquio de Homenagem a Amadeu Torres. Braga: Universidade Católica Portuguesa, pp.173-194. ISBN 9789726971788.

Afonso, Ana Bela (2004). Alguns valores de sempre em enunciados interrogativos. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.317-325. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-24.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Afonso, Ana Bela (2004). Interrogar com dar e fazer. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.187-194. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-12.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Araújo, Sílvia (2003). Para uma caracterização dos adverbiais temporo-aspectuais depuis, il y a e il y a …que em francês contemporâneo. In: A. Mendes e T. Freitas, orgs., Atas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.131-143. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2002-12.pdf [Acesso 23 out. 2018].

Campos, Maria Henriqueta Costa (2004). A modalidade apreciativa: uma questão teórica. In: F. Oliveira e I. M. Duarte, orgs., Língua e Discurso – Homenagem a Joaquim Fonseca. Porto: Campo das Letras, pp.265-281.

Correia, Clara Nunes (2004). Os Nomes e os ‘Verbos suporte’. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.195-201. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-13.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Correia, Clara Nunes (2004). Totalização e unicidade: divergências e convergências na análise da definitude. In: A. S. da Silva, org., Linguagem, cultura e cognição, pp.351-365.

Costa, Manuel Luís (2004). Dar à estampa ou dar à sola: eis a questão. Contributos para uma descrição semântica da preposição a. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.203-211. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-14.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Csiszer, Oana-Raluca (2005). Análise comparativa das traduções para francês e para romeno do conto Mago. In: Atas do XXI Encontro da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Porto: APL, 295-302. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2005-24.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Lejeune, Pierre e Araújo, Sílvia (2004). Os equivalentes funcionais em português das construções francesas se faire + INF e se voir + INF/P. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.213-225. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-15.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Moreira, Benjamim (2005). “Simplesmente”. In: M. Gonçalves et al., eds., Gramática e Humanismo: Atas do Colóquio de Homenagem a Amadeu Torres. Braga: Universidade Católica Portuguesa, pp.529-540. ISBN 9789726971788.

Moreira, Benjamim (2003). Era só o que (me) faltava! In: A. Mendes e T. Freitas, orgs., Atas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.569-578. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2002-50.pdf [Acesso 23 out. 2018].

Moreno, António (2003). Valores modais e transporte da negação. In: A. Mendes e T. Freitas, orgs., Atas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.579-590. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2002-51.pdf [Acesso 23 out. 2018].

Neves, Janete Bessa (2004). Mediativo e jornalismo. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.615-622. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-50.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Oliveira, Teresa (2004). Algumas questões sobre a tradução dos tempos verbais. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.227-234. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-16.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Oliveira, Teresa (2003). Alternância de modos e tempos verbais: análise de casos. In: A. Mendes e T. Freitas, orgs., Atas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.635-644. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2002-57.pdf [Acesso 23 out. 2018].

Pereira, Susana (2004). O objecto e a definição de valores aspectuais. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.235-244. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-17.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Sousa, Otília (2003). Tempo, aspecto e modalidade, a propósito de quando. In: A. Mendes e T. Freitas, orgs., Atas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.785-794. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2002-71.pdf [Acesso 23 out. 2018].

Valentim, Helena (2005). Elementos para uma epistemologia da modalidade. In: Atas do XXI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Porto: APL, pp.23-32. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2005-3.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Valentim, Helena (2004). Emprego modal de verbos conceptuais e polaridade negativa. In: T. Freitas e A. Mendes, orgs., Atas do XIX Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.245-253. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2003-18.pdf [Acesso 25 out. 2018].

Valentim, Helena (2003). As restrições de modo de predicados verbais introduzidos por crer e duvidar – uma abordagem enunciativa. In: A. Mendes e T. Freitas, orgs., Atas do XVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [PDF] Lisboa: APL, pp.841-850. Disponível em: https://apl.pt/wp-content/uploads/2017/12/2002-75.pdf [Acesso 23 out. 2018].

Capítulos de livros

Campos, Maria Henriqueta Costa (2005). Para a unificação dos valores do perfeito e do mais-que-perfeito em português. In: D. Carvalho, D. Vila-Maior e R. A. Teixeira, orgs., Des(a)fiando discursos: Homenagem a Maria Emília Ricardo Marques. 1.ª ed. Lisboa: Universidade Aberta, pp.133-139.

Campos, Maria Henriqueta Costa (2003). Exercícios sobre uma Ode. In: I. Castro e I. Duarte, eds., Razões e Emoção: Miscelânea de estudos em homenagem a Maria Helena Mira Mateus. 1.ª ed. Lisboa: Imprensa Nacional da Casa da Moeda, pp.115-128.

Campos, Maria Henriqueta Costa (2003). Uma interpretação do tempo linguístico em Para sempre de Vergílio Ferreira. In: M. J. Júlio, org., In Memoriam de Vergílio Ferreira. 1.ª ed. Lisboa: Bertrand Editora, pp.102-117.

Correia, Clara Nunes (2005). A negação do tempo. In: D. Carvalho, D. Vila-Maior e R. A. Teixeira orgs., Des(a)fiando discursos: Homenagem a Maria Emília Ricardo Marques. 1.ª ed. Lisboa: Universidade Aberta, pp.255-263.

Correia, Clara Nunes (2003). Quando um e um não é igual a dois. In: I. Castro e I. Duarte, eds., Razões e Emoção: Miscelânea de estudos em homenagem a Maria Helena Mira Mateus. 1.ª ed. Lisboa: Imprensa Nacional da Casa da Moeda, pp.219-231.

Moreira, Benjamim (2004). Diz-me que língua falas, dir-te-ei…. In: R. Alvarez e A. Santamarina, eds., (Dis)cursos da escrita. Estudos de filoloxía galega ofrecidos en memoria de Fernando R. Tato Plaza. 1.ª ed. A Coruña: Fundación Pedro Barrié de la Maza, pp.577-593.

Moreira, Benjamim (2003). Determinação quantitativa, qualitativa e grau. In: A. Veiga, org., Gramática e Léxico em Sincronia e Diacronia. Um contributo da Linguística Portuguesa. 1.ª ed. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela, pp.39-48.

Livros

Lejeune, Pierre (2005). Discours d’experts en économie. Limoges: Editions Lamberts-Lucas.

Teses

Moreira, Benjamim (2005). Estudo de alguns marcadores enunciativos do português. Doutoramento. Orient. José Luis Rodríguez Fernández (Universidade de Santiago de Compostela); Coorient. Maria Henriqueta Costa Campos (Universidade NOVA de Lisboa). Universidade de Santiago de Compostela.

Valentim, Helena (2005). Um estudo semântico-enunciativo de predicados subjectivos do português. Doutoramento. Orient. Maria Henriqueta Costa Campos. Universidade NOVA de Lisboa. Disponível em: https://run.unl.pt/handle/10362/17124?locale=pt_PT [Acesso 23 out. 2018].

Dissertações

Csiszer, Oana-Raluca (2004). Particularidades aspectuais e temporais dos pretéritos perfeitos do indicativo em português, francês e romeno. Orient. Maria Henriqueta Costa Campos. Universidade NOVA de Lisboa.

Outras publicações

Correia, Clara Nunes (2003). Relatório de actividade pedagógica e científica. Lisboa: Universidade NOVA de Lisboa (ms). Relatório.