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Publicações 2010-2013

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Publicações 2010-2013

2013

Bokus, Barbara; Kloch, Zbigniew, eds. (2013). Teksty i Interpretacje. Revisão científica de Hanna Batoréo. Piaseczno: Lexem. ISBN 978-83-936258-0-2.

Cardoso, Ana Josefa (2013). Falar, ouvir, ler e escrever em português… ou… “papia, obi, le y skrebe na kabuverdianu” – uma experiência de educação bilingue. In: C. Gregório, T. Ribeiro, eds., Equidade e Diversidade em Educação. Lisboa: Conselho Nacional de Educação, pp.87-96. ISBN 978-972-8360-74-0.

Costa, João (2013). The delusion of processing. Linguistic Approaches to Bilingualism, 3(3), pp.296-300. e-ISSN 1879-9272; ISSN 1879-9264

Costa, João; Lobo, Maria (2013). Aquisição da posição dos clíticos em Português Europeu. In: F. Silva, I. Falé, I. Pereira, J. Veloso, orgs., Textos Selecionados do XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Coimbra: APL, pp.271-288. ISBN 978-989-97440-2-8.

Costa, João; Pereira, Sandra (2013). A Gente: pronominal status and agreement revisited. The Linguistic Review, 30(2), pp.161-184. e-ISSN 1613-3676; ISSN 0167-6318.

Costa, João; Pratas, Fernanda (2013). Embedded null subjects in Capeverdean. Journal of Linguistics, 49(1), pp.33-53. e-ISSN 1469-7742; ISSN 0022-2267.

Costa, João; Lobo, Maria; Pratas, Fernanda (2013). Produção de clíticos por crianças bilingues e monolingues. In: F. Silva, I. Falé, I. Pereira, J. Veloso, orgs., Textos Selecionados do XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Coimbra: APL, pp.289-306. ISBN 978-989-97440-2-8.

Costa, João; Lobo, Maria; Silva, Carolina (2013). Interpreting null, clitic and strong pronouns and the explanatory power of interfaces. In: S. Stavrakaki, M. Lalioti, P. Konstantinopoulou, eds., Advances in Language Acquisition. Proceedings of GALA 2011. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, pp.53-62. ISBN 978-1-4438-4783-4.

Estrela, Antónia (2013). A estrutura passiva: uma visão tripartida. In: M. Teixeira, L. Santos, I. Silva, E. Mesquita, eds., Ensinar e aprender num mundo plural. Atas do III Encontro Internacional do Português e III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. Santarém: Escola Superior de Educação de Santarém, pp.97-136. ISBN 978-972-9434-06-8.

Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana (2013). Construções infinitivas com verbos causativos e percetivos na diacronia do Português. In: F. Silva, I. Falé, I. Pereira, J. Veloso, orgs., Textos Selecionados do XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Coimbra: APL, pp.341-357. ISBN 978-989-97440-2-8.

Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana (2013). Introduction. Journal of Portuguese Linguistics, 12(1) (número especial: Tense and Aspect), pp.3-6. e-ISSN: 2397-5563; ISSN 1645-4537.

Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana (2013). Modals and tense in contemporary European Portuguese and in old Portuguese. In: E. Labeau, J. Bres, eds., Evolution in romance verbal systems. Bern: Peter Lang, pp.261-284. ISBN 978-3-0343-1438-1.

Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana, orgs. (2013). Journal of Portuguese Linguistics, 12(1) (número especial: Tense and aspect). e-ISSN 2397-5563; ISSN 1645-4537.

Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana; Xavier, Maria Francisca (2013). Clitic climbing in L2 Portuguese. In: J. Amaro, T. Judy, D. Pascual y Cabo, eds., Proceedings of the 12th Generative Approaches to Second Language Acquisition Conference (GASLA 12). Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project, pp.39-49. ISBN 978-1-57473-461-4.

Grillo, Antonino; Tomaz, Margarida; Gomes, Maria do Carmo; Santi, Andrea (2013). Pseudo relatives vs. relative clauses: greater preference, lower costs. [Póster] AMLaP 2013, 2-4 set. 2013, Marselha.

Morais, Armindo; Batoréo, Hanna (2013). Quando e porquê contamos uma história? Narrativa e argumentação: o caso das narrativas conversacionais. Estudos Linguísticos / Linguistic Studies, (8), pp.151-162. ISSN 1647-0346.

Santos, Ana Lúcia; Lobo, Maria; Soares-Jesel, Carla (2013). Spontaneous and elicited production of European Portuguese clefts. In: S. Baiz, N. Goldman, R. Hawkes, eds., Proceedings of the 37th Annual Boston Univerity Conference on Language Development. Somerville, MA: Cascadilla Press, [n.d.]. ISSN 1080-692X.

Silva, Cristina Vieira da (2013). Representações de estudantes na área de formação de professores sobre a sua educação linguística. In: M. Teixeira, L. Santos, I. Silva, E. Mesquita, eds., Ensinar e aprender num mundo plural. Atas do III Encontro Internacional do Português e III Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa. Santarém: Escola Superior de Educação de Santarém, pp.53-96. ISBN 978-972-9434-06-8.

Silva, Inês (2013). Leitura literária na escola: como e para quê? Cadernos do ECB, (6), pp.55-60. ISSN 2183-8526.

Silva, Inês (2013). O suporte escrito no desenvolvimento da oralidade. “Há conversa com os Programas de Português: o oral em interação com as outras competências”. Livro de Atas do X Encontro Nacional da Associação de Professores de Português. [CD-ROM] Lisboa: APP, pp.61-74.

Silva, Inês; Marques, Carla (2013). Contos & Recontos: língua portuguesa – 7.º ano. Revisão científico-pedagógica de C. Reis. Porto: Edições ASA. ISBN 978-989-23-2255-1.

Silva, Inês; Marques, Carla (2013). Letras & Companhia: língua portuguesa – 9.º ano. Revisão científico-pedagógica de C. Reis. Porto: Edições ASA. ISBN 978-989-23-2265-0.

Silva, Inês; Marques, Carla (2013). Testes de português – 9.º ano. Porto: Edições Asa. ISBN 978-989-23-2642-9.

Vaz, Stéphanie (2013). Aquisição de exaustividade em crianças falantes de Português Europeu. In: F. Silva, I. Falé, I. Pereira, J. Veloso, orgs., Textos Selecionados do XXVIII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Coimbra: APL, pp.637-654. ISBN 978-989-97440-2-8.

Xavier, Maria Francisca (2013). Os pronomes átonos em Português Europeu. In: J. Markič, C. Nunes Correia, eds., Opisi in Primerjave – Poglavja iz slovnice portugalskega jezika s kontrastivnimi ponazoritvami v slovenščini / Descrições e Contrastes. Tópicos de Gramática Portuguesa com Exemplos Contrastivos Eslovenos. Ljubljana: Znanstvena založba Filozofske fakultete, pp.36-53. ISBN 978-961-237-573-7.

Xavier, Maria Francisca; Crispim, Maria de Lourdes (2013). Algumas decisões problemáticas sobre vedetas, variantes e confrontos entre artigos do “Dicionário da Língua Portuguesa Medieval”. In: V. Galvão et al., orgs., Língua Portuguesa: Ultrapassando Fronteiras, Unindo Culturas. Anais do IV SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Goiânia: FUNAPE, pp.627-635. ISBN 978-85-8083-120-7.

Xavier, Maria Francisca; Madeira, Ana (2013). A teoria de princípios e parâmetros na investigação sobre a aquisição e suas implicações no ensino/aprendizagem do Português Europeu língua não materna. In: V. Galvão et al., orgs., Língua Portuguesa: Ultrapassando Fronteiras, Unindo Culturas. Anais do IV SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. Goiânia: FUNAPE, pp.1295-1301. ISBN 978-85-8083-120-7.

2012

Batoréo, Hanna (2012). As mulheres e os primórdios da psicolinguística: Gertrude Stein e Virgínia Woolf. In: A. Costa, I. Duarte, eds., Nada na linguagem lhe é estranho. Estudos em homenagem a Isabel Hub Faria. Porto: Afrontamento, pp.379-394. ISBN 978-972-36-1239-4.

Batoréo, Hanna (2012). Does bilingual first language acquisition imply a mixed period phase? Evidence from a Portuguese-Polish bilingual child. In: Cognitive Psycholinguistics: Bilingualism, Cognition and Communication. Proceedings of the 35th International LAUD Symposium. Essen: Linguistic LAUD Agency, pp.59-72. ISSN 1435-6473.

Batoréo, Hanna; Casadinho, Margarida (2012). Perception and evaluation of language identity in East Timorese speakers of Portuguese: language and cognition in a multilingual community. In: G. Mininni, A. M. Manuti, eds., Applied psycholinguistics. Proceedings of the IX Congress of the International Association of Applied Psycholinguistics (ISALP). Vol. 2. Milano: Franco Angeli, pp.57-61. ISBN 978-88-568-4637-9.

Batoréo, Hanna; Silva, Augusto Soares da (2012). Estudar o português como língua pluricêntrica no enquadramento da linguística cognitiva com foco nas variedades nacionais do PE e PB. In: R. Teixeira e Silva, Q. Yan, M.A. Espadinha, A. V. Leal, eds., III SIMELP: A formação de novas gerações de falantes de português no mundo. China, Macau: Universidade de Macau, [n.d.]. ISBN 978-99965-1-035-9.

Cardoso, Sónia; Castro, Ana (2012). Consciência de palavra em crianças de idade pré-escolar e escolar. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.136-158. ISBN 978-989-97440-1-1.

Carrilho, Ernestina; Lobo, Maria (2012). Contribution à l’étude de la variation syntaxique dans le domaine ibéro-roman. In: M. Oliviéri, G. Brun-Trigaud, P. Del Giudice, eds., La leçon des dialectes. Hommages à Jean-Philippe Dalbera. Alessandria: Edizioni dell’Orso, pp.323-336. ISBN 978-88-6274-416-4.

Costa, João (2012). Desenvolvimento sintático e marcadores de perturbação no desenvolvimento linguístico. In: A. Costa, I. Duarte, eds., Nada na linguagem lhe é estranho. Estudos em homenagem a Isabel Hub Faria. Porto: Afrontamento, pp.451-462. ISBN 978-972-36-1239-4.

Costa, João; Friedmann, Naama (2012). Children acquire unaccusatives and A-movement very early. In: M. Everaert, M. Marelj, T. Siloni, eds., Theta System: argument structure at the Interface. Oxford: Oxford University Press, pp.354-378. ISBN 978-0-19-960252-0.

Costa, João; Pereira, Sandra (2012). A gente: revisitando o estatuto pronominal e a concordância. In: A. Sedrins, A. Castilho, M. Sibaldo, R. Lima, eds., Por amor à linguística. Miscelânea de estudos linguísticos dedicados a Maria Denilda Moura. Alagoas: EduFAL, pp.101-122. ISBN 978-85-7177-717-0.

Costa, João; Fiéis, Alexandra; Lobo, Maria (2012). Pied-piping vs. movimento em estruturas adverbiais. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.185-195. ISBN 978-989-97440-1-1.

Costa, João; Lobo, Maria; Silva, Carolina (2012). Which category replaces an omitted clitic? The case of European Portuguese. In: P. Guijarro-Fuentes, M. P. Larrañaga, eds., Pronouns and clitics in early acquisition. Berlim: De Gruyter, pp.105-130. ISBN 978-3110238808.

Costa, João; Martins, Ana Maria; Pratas, Fernanda (2012). VP-ellipsis: new evidence from Capeverdean. In: I. Franco, S. Lusini, A. Saab, eds., Romance Languages and Linguistic Theory 2010. Selected Papers from “Going Romance” Leiden 2010. Amsterdam: John Benjamins, pp.155-175. ISBN 978-9027203847.

Estrela, Antónia (2012). A passiva: uma estrutura de aquisição tardia. In: C. Gonçalves, C. Almeida, orgs., Atas do V Encontro do CIED – Escola e Comunidade. Lisboa: Centro de Interdisciplinar de Estudos Educacionais da Escola Superior de Educação de Lisboa, pp.327-337. ISBN 978-989-95733-3-8.

Estrela, Antónia (2012). A passiva: uma estrutura de aquisição tardia. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.256-270. ISBN 978-989-97440-1-1.

Fiéis, Alexandra; Lobo, Maria (2012). Word order variation in Portuguese gerund clauses: interaction between syntax and interface properties. In: A. Ecay, A. Kroch, eds., Proceedings of the 13th Diachronic Generative Syntax Conference. Oxford: Oxford University Press, [n.d.].

Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana (2012). Predicados de controlo na diacronia do Português. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.271-284. ISBN 978-989-97440-1-1.

Grillo, Antonino (2012). Local and universal. In: V. Bianchi, C. Chesi, eds., Enjoy linguistics. Papers offered to Luigi Rizzi on the occasion of his 60th birthday. Roma: CISCL Press, pp.234-245. ISBN 978-88-9079-430-8

Grillo, Antonino; Fernandes, Bruno; Costa, João (2012). Universally local attachment: new evidence from PIC in portuguese. [Póster] AMLAP 2012 – Architecture and Mechanisms for Language Processing, 6-8 set., Riva della Guardia.

Lobo, Maria; Vaz, Stéphanie (2012). Aquisição de exaustividade em estruturas interrogativas e clivadas do Português Europeu: desenvolvimento pragmático ou gramatical?. In: A. Costa, I. Duarte, eds., Nada na linguagem lhe é estranho. Estudos em homenagem a Isabel Hub Faria. Porto: Edições Afrontamento, pp.605-618. ISBN 978-972-36-1239-4.

Lobo, Maria; Vaz, Stéphanie (2012). Interpretação de estruturas de quantificação universal na aquisição do Português Europeu. Verba Volant, 3(1), [n.d.]. ISSN 2178-4736.

Lobo, Maria; Santos, Ana Lúcia; Soares-Jesel, Carla (2012). Aquisição de estruturas clivadas no Português Europeu: produção espontânea e induzida. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.319-339. ISBN 978-989-97440-1-1.

Madeira, Ana; Xavier, Maria Francisca; Crispim, Maria de Lourdes (2012). Uso e interpretação de sujeitos pronominais em Português L2. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.376-397. ISBN 978-989-97440-1-1.

Martins, Fátima (2012). Sujeitos em construções de conjuntivo em Português L2. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.451-465. ISBN 978-989-97440-1-1.

Morais, Armindo; Batoréo, Hanna (2012). Enunciados narrativos e argumentação: o caso do relato de acontecimentos. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.511-523. ISBN 978-989-97440-1-1.

Pratas, Fernanda (2012). “I know the answer”: a perfect state in Capeverdean. In: I. Franco, S. Lusini, A. Saab, eds., Romance Languages and Linguistic Theory 2010. Selected Papers from “Going Romance” Leiden 2010. Amsterdam: John Benjamins, pp.65-86. ISBN 9789027203847.

Pratas, Fernanda (2012). Estados perfeitos em Cabo-verdiano. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.555-566. ISBN 978-989-97440-1-1.

Silva, Inês (2012). Por que tenho de ler este livro? Leitura literária no 3.º CEB – Do ter de ler ao querer ler. In: C. V. Silva, M. Martins, J. Cavalcanti, coord., Ler em família, ler na escola, ler na biblioteca: boas práticas. Porto: ESEPF, pp.69-74. ISBN 978-972-99174-7-9.

Silva, Inês (2012). The comparative method in teaching of literary words. In: L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres, eds., Proceedings of the 6th Internacional Technology, Education and Development Conference (INTED 2012). [CD-ROM] Valencia: IATED. ISBN 978-84-615-5563-5; ISSN 2340-1079.

Silva, Mariana (2012). Construções de topicalização e objeto nulo em Português L2. In: A. Costa, C. Flores, N. Alexandre, orgs., Textos Selecionados do XXVII Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. Lisboa: APL, pp.587-603. ISBN 978-989-97440-1-1.

Xavier, Maria Francisca (2012). Reflexões sobre unidades multipalavra na diacronia do Português. In: A. Costa, I. Duarte, eds., Nada na linguagem lhe é estranho. Estudos em homenagem a Isabel Hub Faria. Porto: Edições Afrontamento, pp.579-591. ISBN 978-972-36-1239-4.

2011

Batoréo, Hanna (2011). As raízes de “botafogo”: construção de sentidos múltiplos em Português Europeu. Veredas – Revista de Estudos Linguísticos, 15(2), pp.1-13. e-ISSN 1982-2243.

Batoréo, Hanna (2011). Funções da construção “é que” no Português de Timor: para conhecimento das características linguísticas da(s) língua(s) materna(s) (L1) dos aprendentes do Português LNM. In: A. Costa, P. Barbosa, I. Falé, orgs., Textos Selecionados do XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [CD-ROM] Lisboa: APL, pp.99-110. ISBN 978-989-97440-0-4.

Batoréo, Hanna (2011). Plurilinguismo timorense e a língua portuguesa dez anos depois da independência. In: R. Teixeira e Silva, Q. Yan, M. A. Espadinha, A. V. Leal, eds., A Língua Portuguesa em Timor-Leste. A Formação de Novas Gerações de Falantes de Português no Mundo. Atas do III SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. [CD-ROM] Macau: Universidade de Macau, [n.d.]. ISBN 978-99965-1-035-9.

Batoréo, Hanna (2011). Syntax, lexicon, morphology and pragmatics in an early stage of bilingual acquisition: a cognitive approach. Estudos Linguísticos / Linguistic Studies, (6/7), pp.145-156. ISSN 1647-0346.

Batoréo, Hanna (2011). What do we know of Portuguese as a pluricentric language? Portuguese language usage in East Timor: the case of the polysemous marker “já” and evidence of language contact in East Timorese written L2 texts. In: A. Silva, A. Torres, M. Gonçalves, eds., Línguas pluricêntricas: variação linguística e dimensões sociocognitivas / Pluricentric languages: linguistic variation and sociognitive dimension. Braga: Faculdade de Filosofia da Universidade Católica Portuguesa, [n.d.]. ISBN 978-972-697-201-3.

Batoréo, Hanna; Silva, Augusto da (2011). Estudar o Português como língua pluricêntrica no enquadramento da Linguística Cognitiva com foco nas variedades nacionais do PE e PB. In: R. Teixeira e Silva, Q. Yan, M. A. Espadinha, A. V. Leal, eds., A Língua Portuguesa em Timor-Leste. A Formação de Novas Gerações de Falantes de Português no Mundo. Atas do III SIMELP – Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa. [CD-ROM] Macau: Universidade de Macau, [n.d.]. ISBN 978-99965-1-035-9.

Branco, Telma; Moreira, Miriam; Castro, Ana (2011). Sobre concordância nominal em crianças com perturbação específica do desenvolvimento da linguagem. In: A. Costa, P. Barbosa, I. Falé, orgs., Textos Selecionados do XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [CD-ROM] Lisboa: APL, pp.111-124. ISBN 978-989-97440-0-4.

Cardoso, Ana Josefa; Malheiro, Manuela (2011). Uma escola multicultural: que estratégias para a educação inclusiva? In: M. Malheiro, J. Valadares, eds., Projecto Compractice – Comunidades de prática para melhorar a qualidade da escola para todos. Lisboa: Universidade Aberta, pp.101-112. ISBN 978-972-674-696-6.

Correia, Maria da Luz; Casanova, Maria; Grosso, Maria José (2011). Referencial de formação: formação de formadores de Português para falantes de outras línguas – Utilizador Elementar (A2). Lisboa: Instituto do Emprego e Formação Profissional. ISBN 978-989-638-027-4.

Costa, João (2011). Topic prominence is not a factor of variation between Brazilian and European Portuguese. In: H. Jacobs et al., eds., Romance Languages and Linguistic Theory 2009. Selected Papers from “Going Romance” Nice 2009. Amsterdam: John Benjamins, pp.71-88. e-ISBN 9789027282187; ISBN 9789027203830.

Costa, João; Lobo, Maria (2011). Objeto nulo na aquisição do Português Europeu: pro ou variável? In: A. Costa, P. Barbosa, I. Falé, orgs., Textos Selecionados do XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [CD-ROM] Lisboa: APL, pp.197-207. ISBN 978-989-97440-0-4.

Costa, João; Martins, Ana Maria (2011). On focus movement in european portuguese. Probus – International Journal of Romance Linguistics, 23(2), pp.217-245. ISSN 0921-4771.

Costa, João; Cabral, Assunção; Santiago, Ana; Viegas, Filomena (2011). Conhecimento explícito da língua. Guião de implementação do Programa de Português do Ensino Básico. Lisboa: Direção-Geral da Educação. ISBN 978-972-742-334-7.

Costa, João; Lobo, Maria; Silva, Carolina (2011). Interpreting null, clitic and strong pronouns and the explanatory power of interfaces. In: S. Stavrakaki, M. Lalioti, P. Konstantinopoulou, eds., Advances in Language Acquisition. Proceedings of GALA 2011. Newcastle upon Tyne: Cambridge Scholars Publishing, pp.53-62. ISBN 978-1-4438-4783-4.

Costa, João; Lobo, Maria; Silva, Carolina (2011). Subject-object asymmetries in the acquisition of portuguese relative clauses: adults vs. children. Lingua, 121(6), pp.1083-1100. ISSN 0024-3841.

Crispim, Maria de Lourdes; Xavier, Maria Francisca (2011). Le Portugais. In: E. Bonvini, J. Busuttil, A. Peyraube, eds., Dictionnaire des langues. Paris: PUF, pp.546-554. ISBN 978-2-13-056914-5.

Deus, Sofia (2011). O Tétum-Díli como língua não-pro-drop: na senda do Caboverdiano. In: A. Costa, P. Barbosa, I. Falé, orgs., Textos Selecionados do XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [CD-ROM] Lisboa: APL, pp.226-241. ISBN 978-989-97440-0-4.

Estrela, Antónia (2011). A construção passiva: usos e desvios. In: M. Teixeira, L. Santos, I. Silva, orgs., Novos Desafios no Ensino do Português. Santarém: Escola Superior de Educação de Santarém, pp.92-98. ISBN 978-972-9434-04-4.

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Fiéis, Alexandra; Correia, Clara Nunes, orgs. (2011). Estudos Linguísticos / Linguistic Studies, (6/7) (Workshop em Aquisição de L2 e outros textos / Workshop on Interfaces in L2 acquisition and other texts). ISSN 1647-0346.

Fiéis, Alexandra; Lobo, Maria (2011). Gerund clauses in the diachrony of portuguese: C-T features and information structure. [Póster] 13th International Diachronic Generative Syntax Conference, 2-5 jun., Filadélfia.

Fiéis, Alexandra; Lobo, Maria (2011). Propriedades de gerúndios e de infinitivos em Português Antigo. In: A. Costa, P. Barbosa, I. Falé, orgs., Textos Selecionados do XXVI Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística. [CD-ROM] Lisboa: APL, pp.256-265. ISBN 978-989-97440-0-4.

Fiéis, Alexandra; Lobo, Maria (2011). Word order variation in portuguese gerund clauses. [Póster] 6th International Conference on Language Variation in Europe, 29 jun. – 1 jul., Freiburg.

Friedmann, Naama; Costa, João (2011). Acquisition of SV and VS order in Hebrew, European Portuguese, Palestinian Arabic and Spanish. Language Acquisition, 18(1), pp.1-38. e-ISSN 1532-7817; ISSN 1048-9223.

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