ENPublicações – 2024
Afonso, Ana; Rosa, Catarina; Miguel, Joana; Matos, João de; Dinis Fernandes, João; Ribeiro, Maria; Monteiro, Ricardo; Pereira, Ronan; Vocásek, Tibor; Li, Xinyi, eds. (2024). XVIII Fórum de Partilha Linguística: Livro de Resumos. Lisboa: CLUNL | NOVA FCSH.
Aires, José; Cardoso, Aida; Pereira, Rui; Mendes, Amália (2024). O corpus parlamentar ParlaMint-PT [Poster] 40.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Ponta Delgada, Açores, 23-25 out. 2024.
Alzamora, Helena (2024). O Futuro do Conjuntivo – uma Proposta Enunciativa [Poster] 40.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Ponta Delgada, Açores, 23-25 out. 2024.
Amaro, Raquel (2024). Health literacy and language teaching: data-based host language lexicons // Literacia em saúde e ensino de língua: léxicos de língua de acolhimento baseados em dados. Linha D’Água, 37(2), pp.136-160. e-ISSN 2236-4242.
Amaro, Raquel; Costa, Rute (2024). GUEST EDITORS’ INTRODUCTION: Humanities Going Digital: teaching, training and research experiences. International Journal of Humanities and Arts Computing, 18(1), pp.1-4. e-ISSN 1755-1706.
Amaro, Raquel, coord.; Barbero, Chiara; Barbosa, Sílvia, eds., (2024). Caderno de exercícios. Ensinar com o dicionário: informações linguísticas e lexicográficas para ensino de Português. Lisboa: IILP; CLUNL.
Barbero, Chiara; Amaro, Raquel (2024). Are We Talking about the Same Thing? Modeling Semantic Similarity between Common and Specialized Lexica in WordNet. Languages, 9(3), pp.1-19. ISSN 2226-471X.
Batalha, Joana; Cardoso, Aida; Lobo, Maria (2024). Desenvolvimento de estruturas de subordinação na escrita: estudo longitudinal com crianças de 1.º ciclo. Revista da Associação Portuguesa de Linguística, (11),pp.55-70. ISSN 2183-9077.
Bennet, Sophie ; Dinis Fernandes, João; Correia, Susana; Monaghan, Padraic; Rebuschat, Patrick (2024). The inter-relationship between word learning, native phonology and production practice through cross-situational statistics. [Poster]. The 33rd Conference of the European Second Language Association, Montpellier, France, July 3-6, 2024.
Bragança, Bruna (2024). Aquisição da morfologia de aspeto gramatical em português por falantes bilingues de chinês e português: dados de compreensão. Revista da Associação Portuguesa de Linguística, (11), pp.71-87. ISSN 2183-9077.
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Braz, Ana; Teletin, Andreea (2024). L´infinitif personnel en portugais européen. Les Langues Néo-Latines, 1(408). pp. 47-61. ISSN 0184-7570.
Correia, Liliana; Lobo, Maria; Flores, Cristina (2024). Sentence repetition task for European Portuguese: results from a study with monolingual and Portuguese-German bilingual children. Language Acquisition [June 2024], pp.1-31. eISSN 1532-7817.
Costa, Ana Luísa; Fiéis, Alexandra; Flores, Cristina, eds. (2024). Revista da Associação Portuguesa de Linguística, (11), ISSN 2183-9077.
Costa, Rute; Salgado, Ana (2024). The MORDigital lexicographic project: A new approach to digital dictionaries, Ela, 211(3), pp.315-333. ISSN 0071-190X.
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Costa, Rute; Vezzani, Federica, eds. (2024). Cahiers de lexicologie, 2(125). ISBN 978-2-406-17958-0.
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Coutinho, Antónia; Correia, Clara Nunes; Caetano, Maria do Céu, eds. (2024). “Sedia la fremosa…”. Textos de Teresa Brocardo. Lisboa: Edições Colibri | CLUNL. ISBN 978-989-566-419-1.
Coutinho, Antónia; Diewald, Gabriele; Muelas-Gil, Marías, eds. (2024). Introduction – Language and Gender: Perspectives and Challenges. ex æquo, 49 [dossier: “Linguagem e género: perspectivas e desafios | Language and Gender: Perspectives and Challenges”], pp.11-17. e-ISSN 2184-0385.
Coutinho, Antónia; Diewald, Gabriele; Muelas-Gil, Marías, eds. (2024). ex æquo, 49 [dossier: “Linguagem e género: perspectivas e desafios | Language and Gender: Perspectives and Challenges”]. e-ISSN 2184-0385.
Dechamps, Christina (2024). Le glossaire collaboratif en classe de Français Langue Étrangère: quels outils et compétences numériques pour un projet pédagogique réussi? Didactique du FLES, (3)1, pp.1-16. e-ISSN 2826-777X.
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Di Nunzio, Giorgio Maria; Costa, Rute; Vezzani, Federica (2024). Introducing the Special Issue Terminology in the Digital World. Languages, 9(9) [special issue: Terminology in the Digital World], pp.1-4. ISSN 2226-471X.
Duarte Martins, Susana (2024). O mundo do trabalho: materiais didáticos para o desenvolvimento de cursos de português para fins específicos no domínio dos negócios. In: G. N. Forte, L. Y. Matsumoto, Camilla Wootton Villela, orgs., Sequências Didáticas do V Congresso Online de PLE do Grupo Sou Brasil. São Paulo: Editora GNF, vol. 2, pp. 348-359. ISBN 978-65-85152-04-4.
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Guilherme, Ana (2024). ‘Fostes tu?’: Analogical Change in European Portuguese and the Case of the Second Person Singular in the Simple Past (Indicative). Languages, 9(5), 176, ISSN 2226-471X.
Jorge, Noémia (2024). Textualiza: Citação, Coesão e Modalização em Textos Académicos. In: S. Araújo, M. Aguiar, O. Sousa, eds., Guia prático para a realização de trabalhos académicos: Metodiza em sete passos. Lisboa: Colibri, pp. 93-122. ISBN 9789895663088.
Jorge, Noémia (2024). 2009 O novo romance policial: desocultar as sombras [verbete]. In: A. Rita, I. Ponce de Leão, J. E. Franco, M. Real, dir., História Global da Literatura Portuguesa. Temas e Debates, pp. 657-662. ISBN: 9789896448578.
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Khan, Fahad; Salgado, Ana; Anuradha, Isuri; Costa, Rute; Liyange, Chamila; McCrae, John P.; Ojha, Atul Kr.; Rani, Priya; Frontini, Francesca (2024). CHAMUÇA: Towards a Linked Data Language Resource of Portuguese Borrowings in Asian Languages. In: C. Chiarcos et al., eds., The 9th Workshop on Linked Data in Linguistics: Resources, Applications, Best Practices (LDL-2024) @LREC-COLING-2024. ELRA Language Resource Association, pp.44-48. ISBN 978-2-493814-38-8.
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Seara, Isabel Roboredo (2024). A construção da MEMORIA nos discursos de celebração do 25 de Abril: relevância da anáfora retórica e da aforização. In: Manuela Martins, ed., Vozes que moldam abril. Os Discursos presidenciais na celebração da Revolução. Braga: Universidade do Minho, pp.33-74. ISBN 978-989-9074-44-6.
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Silva, Carolina; Quaresma, Cláudia; Silva, Raquel; Carvalho, Sara; Costa, Rute; Fernández, Miguel; Fonseca, Miguel; Pinto de Sousa, Andreia; Londral, Ana; Fonseca, Micaela (2024). Com@Rehab: An Interactive and Personalised Rehabilitation Activity Based on Virtual Reality. In: Proceedings of the 17th International Joint Conference on Biomedical Engineering Systems and Technologies – HEALTHINF. SciTePress, pp.776-788. ISBN 978-989-758-688-0; ISSN 2184-4305.
Silva, Mariana; Pereira, Ronan; Rosa, Catarina (2024). Entre o espontâneo e o controlado: a variação na produção oral dos pronomes acusativos de terceira pessoa no português brasileiro [Poster] 40.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Ponta Delgada, Açores, 23-25 out. 2024.
Silva, Raquel; Carvalho, Sara (2024). A linguística em ação na melhoria do(s) letramento(s) em saúde [editorial]. Linha D’Água, 37(2), pp.1-8. e-ISSN 2236-4242.
Silva, Raquel; Carvalho, Sara, eds. (2024). Linha D’Água, 37(2) [número temático: Linguística e letramento(s) em saúde: cruzando perspectivas]. e-ISSN 2236-4242.
Tavares, Gabriela; Correia, Susana; Deme, Andrea (2024). L2 vowel and stress acquisition: results from a perceptual training at the onset of learning. [Poster]. The 33rd Conference of the European Second Language Association, Montpellier, France, July 3-6, 2024.
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Teixeira, Joana; Fiéis, Alexandra; Madeira, Ana (2024). Efeitos do input na aquisição de PE L2: o caso dos objetos nulos. Revista da Associação Portuguesa de Linguística, (11), pp.196-214. ISSN 2183-9077.
Vaz, Stéphanie (2024). Instrumento de Avaliação de Narrativas Orais para Crianças Falantes de Português Europeu. Linguística. Orient. Maria Lobo (Universidade NOVA de Lisboa); Marisa Lousada (Universidade de Lisboa). Universidade NOVA de Lisboa.
Vezzani, Federica; Costa, Rute (2024). Variation in psycopathological terminology. A case of study on Body Dysmorphic Disorder. Terminology 30(1), pp. 81-106. e-ISSN 1569-9994.
Vezzani, Federica; Costa, Rute (2024). The Role of the Referent in Terminology: Survey on the Perception of Body Dysmorphic Disorder. Roczniki Humanistyczne (‘Annals of Arts’), 72(8) [special issue: Corpus Linguistics and Translation Studies], pp. 87-102. e-ISSN 2544-5200.
Vocásek, Tibor (2024). Who Is Awful? Black Mirror and the Dystopian Imaginary of AI Labor. Iluminace, 36(2), pp.79-106. e-ISSN 2570-9267.
Xavier, Yolanda; Correia, Susana (2024). Nasal vowels and word stress production by adult L1 Ukrainian speakers of European Portuguese as an L2 [Poster] 40.º Encontro Nacional da Associação Portuguesa de Linguística, Ponta Delgada, Açores, 23-25 out. 2024.