CLUNL

Outras publicações

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Binet, Michel (2011). Proposta de uma nova convenção de transcrição em Análise da Conversação. Documento de Trabalho do GIID n.º 32. Lisboa: NOVA FCSH.

Brocardo, Maria Teresa, org. (2011). Cadernos WGT: Ser & Estar. Lisboa: NOVA FCSH.

Brocardo, Maria Teresa (2011). O texto no tempo em que não havia gramáticas. In: C. Nunes Correia, org., Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH, pp.5-10.

Brocardo, Maria Teresa (2011).“Sedia la fremosa…” Uma proposta de estudo diacrónico de ser (sedere e esse) e estar em português. In: M. T. Brocardo, org., Cadernos WGT: Ser & Estar. Lisboa: NOVA FCSH, pp.5-12.

Caetano, Maria do Céu (2011). Construções com guarda. Contribuições para o estudo da composição nominal em português. In: C. Nunes Correia, org., Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH, pp.11-24.

Caetano, Maria do Céu (2011). Formação de palavras. [Poster] Jornadas do CLUNL, 1-5 fev., Lisboa.

Caetano, Maria do Céu e Nunes Correia, Clara, orgs. (2011). Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH.

Correia, Clara Nunes, org. (2011). Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH.

Correia, Clara Nunes (2011). Os tempos no tempo dos contos [de fadas]. In: C. Nunes Correia, org., Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH, pp.53-58.

Correia, Clara Nunes (2011). “Que bom estarmos aqui e sermos quem somos”: as relações semanticamente problemáticas entre “ser” e “estar” em PE. In: M. T. Brocardo, org., Cadernos WGT: Ser & Estar. Lisboa: NOVA FCSH, pp.13-18.

Correia, Clara Nunes e Coutinho, Maria Antónia (2011). 10 WGTs: uma leitura (PROGRAMMA)tica ou PRETEXTO(para uma leitura). In: M. T. Brocardo, org., Cadernos WGT: Ser & Estar. Lisboa: NOVA FCSH, pp.45-51.

Correia, Maria da Luz; Casanova, Maria e Grosso, Maria José (2011). Referencial de formação: formação de formadores de Português para falantes de outras línguas – Utilizador Elementar (A2). Lisboa: Instituto do Emprego e Formação Profissional. ISBN 978-989-638-027-4.

Costa, João; Cabral, Assunção; Santiago, Ana e Viegas, Filomena (2011). Conhecimento explícito da língua. Guião de implementação do Programa de Português do Ensino Básico. 1.ª ed. [PDF] Lisboa: Direcção-Geral da Educação. Disponível em: www.dge.mec.pt/sites/default/files/Basico/Metas/Portugues/celoriginal.pdf [Acesso 26 set. 2017]. ISBN 978-972-742-334-7.

Costa, Manuel Luís (2011). Entre a “noção lexical” e a “noção gramatical”: hibridismo nocional das preposições. In: C. Nunes Correia, org., Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH, pp.43-51.

Costa, Manuel Luís (2011). Os valores das preposições a, até, para e com em PE. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.63-67.

Coutinho, Maria Antónia e Pereira, Susana (2011). Que faremos com este texto? (Para um aproveitamento didáctico, talvez humorístico). In: M. Gonçalves, org., Cadernos WGT: Oficina de Trabalho. Lisboa: NOVA FCSH, pp.57-62.

Cunha, Lúcia (2011). Géneros orais formais: da análise linguística à transposição didática. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.37-43.

Fiéis, Alexandra e Lobo, Maria (2011). Gerund clauses in the diachrony of portuguese: C-T features and information structure. [Poster] 13th International Diachronic Generative Syntax Conference, 2-5 jun., Filadélfia.

Fiéis, Alexandra e Lobo, Maria (2011). Word order variation in portuguese gerund clauses. [Poster] 6th International Conference on Language Variation in Europe, 29 jun. – 1 jul., Freiburg.

Frade, Mafalda (2011). Entre o latim e o português: estudo de traduções medievais. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.69-74.

Frade, Mafalda (2011). Estratégias argumentativas no Livro dos Ofícios. O caso dos verbos dicendi. In: C. Nunes Correia, org., Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH, pp.35-41.

Gonçalves, Matilde, org. (2011). Cadernos WGT: Oficina de Trabalho. Lisboa: NOVA FCSH.

Grillo, Antonino e Costa, João (2011). Variable syntax. Uniform parsing. [Poster] ETAPS – Experimental and Theoretical Advances in Prosody 2, 23-25 set., Montréal.

Grosso, Maria José, coord.; Soares, António; Sousa, Fernanda e Pascoal, José (2011). QuaREPE – Quadro de referência para o Ensino do Português no estrangeiro. Recursos para a avaliação, tarefas, actividades, exercícios. 1.ª ed. [PDF] Lisboa: Direcção-Geral da Educação. Disponível em: www.dge.mec.pt/sites/default/files/EEstrangeiro/2012_quarepe_taeravaliacao.pdf [Acesso 25 set. 2017].

Jorge, Noémia (2011). O género memórias. Análise linguística e perspetiva didática. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSHL, pp.5-12.

Morais, Armindo (2011). Projecto de Pós doutoramento: linguagem vaga e enunciados orais. In M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.97-105.

Moreno, António; Lopes, Helena e Veloso, João (2011). Língua Portuguesa: gramática prática – 2.º Ciclo do Ensino Básico. Porto: Porto Editora. ISBN 978-972-0-20184-3.

Morgado, Isabel; Saraiva, Luísa; Mendes, Olga e Bacelar, Sérgio (2011). MCV ontology (final version of the ontology coded in a formal language (OWL). Revis. C. Roche e R. Costa. 1.ª ed. [Online] Lisboa: Instituto Nacional de Estatística, 11 p. Versão final. Disponível em: http://sdmxessnet.ine.pt/xportal/xmain?xpid=SDMX&xpgid=sdmx_inst&INST=86040367&xlang=en[Acesso 2 out. 2017].

Neves, Janete Bessa (2011). Estudo comparativo da modalidade linguística em periódicos da imprensa brasileira (Correio Braziliense) e portuguesa (Gazeta de Lisboa) do século XIX (1808 a 1821). In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.85-95.

Neves, Janete Bessa e Oliveira, Teresa (2011). Aspetos enunciativos da ironia no jornalismo: estudo de caso específico. In: M. Gonçalves, org., Cadernos WGT: Oficina de Trabalho. Lisboa: NOVA FCSH, pp.31-41.

Oliveira, Teresa (2011). Os valores de intersubjectividade na análise semântica: a marcação da distância. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.13-22.

Oliveira, Teresa (2011). Para a análise gramatical de formas de construção metafórica do conhecimento no texto jornalístico. In: C. Nunes Correia, org., Cadernos WGT: Formas & Construções. Lisboa: NOVA FCSH, pp.25-34.

Pinto, Rosalice (2011). O agir empreendedor e sua configuração no mundo textual: aspectos teórico-metodológicos. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.75-84.

Rivotti, Ana e Jorge, Noémia (2011). Mais do mesmo: da ironia como insulto. In: M. Gonçalves, org., Cadernos WGT: Oficina de Trabalho. Lisboa: NOVA FCSH, pp.7-16.

Saiyad, Naseema (2011). Contos tradicionais portugueses e orientais na aula de língua portuguesa. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.23-28.

Santos, Teresa (2011). Formação de palavras: aquisição de alguns afixos derivacionais em português e em inglês. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.29-36.

Seara, Isabel Roboredo (2011). The fragment wonder in weblog’s genre. [Poster] GURT 2011 – Discourse 2.0. Language and New Media, 10-13 março, Washington, DC.

Silva, Ana Virgínia (2011). Com a palavra, o aluno: a exposição oral na esfera académica. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.55-62.

Silva, Inês e Marques, Carla (2011). Contos & Recontos. Manual escolar de língua portuguesa – 7.º ano. Porto: Edições ASA. ISBN 978-888-88-9344-0.

Silva, Inês e Marques, Carla (2011). Contos & Recontos. Manual escolar de língua portuguesa – 8.º ano. Porto: Edições ASA. ISBN 978-989-23-2681-8.

Silva, Inês e Marques, Carla (2011). Estudar gramática no Ensino Secundário. Porto: Edições Asa. ISBN 978-989-23-1694-9.

Tanto, Camile e Coutinho, Maria Antónia (2011). Quem dizes tu que eu sou? – aspectos linguísticos da (construção) de identidade. In: M. T. Brocardo, org., Cadernos WGT: Ser & Estar. Lisboa: NOVA FCSH, pp.19-30.

Teixeira, Carla (2011). A indução e a formulação de experiências. Análise linguística de textos da área do vinho. In: M. C. Caetano e C. Nunes Correia, orgs., Cadernos WGT: Formação Avançada em G&T. Lisboa: NOVA FCSH, pp.45-53.

Teixeira, Clara e Coutinho, Maria Antónia (2011). Ser e estar em figuras de acção em textos sobre o vinho. In: M. T. Brocardo, org., Cadernos WGT: Ser & Estar.  Lisboa: NOVA FCSH, pp.31-41.

Teixeira, Carla e Correia, Clara Nunes (2011). Nem só e apenas fazem este texto!. In: M. Gonçalves, org., Cadernos WGT: Oficina de Trabalho. Lisboa: NOVA FCSH, pp.17-30.

Tomás, Maria Isabel (2011). Projecto Meridium. Análise de Contexto – Portugal. 1.ª ed. [PDF] Lisboa: CLUNL, 43p. Relatório. Disponível em: http://meridium.fcsh.unl.pt/analise_contexto_portugal.pdf [Acesso 24 nov. 2017].

Valentim, Helena e Gonçalves, Matilde (2011). Da “descabelada que ‘só’ arranja arranja problemas” à “mentecapta que ‘mormente’ arranja problemas”: encenação de reformulação não parafrástica e ficcionalização genérica. In: M. Gonçalves, org., Cadernos WGT: Oficina de Trabalho. Lisboa: NOVA FCSH, pp.43-56.